Spór klasyków z romantykami, ściąga wypracowanie

Romantyzm jako epoka początkowo napotkał wyraźny opór. Zwolennicy dawnych założeń bronili utartych już zasad nadających kształt literaturze i poezji. Wydarzenia te nazwano sporem pomiędzy klasykami a romantykami. Jest to jedyno z głównych zagadnień omawianych w klasach liceum/ technikum. Aby móc zrozumieć jakie zarzuty wytaczały przeciwko sobie obie te grupy należy dokładnie wskazać ich postulaty. Klasycy na przykład zarzucali romantyką, że są niepoprawni poetycko, jak wiadomo odrzucili oni dotychczasowe założenia na rzecz powrotu do ludowości oraz wplatania ówczesnej historii w obrazy średniowieczne.

 

Wypracowanie stanowi dokładne omówienie sporu. Podano argumenty obydwu grup, wskazano jej przedstawicieli, nazwy przełomowych dzieł literackich oraz daty graniczne określające czas trwania sporu. Całość może posłużyć jako gotowe wypracowanie, sprawdzian lub ściąga. Wypracowanie zawiera 380 słów.

Spór klasyków z romantykami

Bardzo głośnym w epoce romantyzmu był rozdźwięk jaki zapanował pomiędzy zwolennikami poprzednich założeń – klasykami a romantykami. Na czele grupy przedstawicieli dawnych założeń stanęli : Śniadecki, Kajetan, Koźmian, Osiński, Dmochowski, zaciekle wygłaszali oni swe morały atakując młodych i nie doświadczonych zwolenników naradzająco się nurtu. W grupie reprezentującej epokę romantyzmu wymienić należy: Brodzińskiego, Mickiewicza i Mochnackiego. Spór rozpoczął się w 1818 roku, to teoretyczny początek epoki, pojawiło się głośne dzieło „O klasyczności i romantyczności” Kazimierza Brodzińskiego, odpowiedzią na nie była literacka rozprawa Jana Śniadeckiego. „O pismach klasycznych i romantycznych”, ten znany przedstawiciel starego nurtu bronił  założeń klasycznych atakując romantyków. Spór trwał aż do roku 1830, aby jednak móc zrozumieć jakie zarzuty wytaczały przeciwko sobie obie te grupy należy dokładnie wskazać ich postulaty.

Klasycy zarzucali romantyką, że są niepoprawni poetycko, jak wiadomo odrzucili oni dotychczasowe założenia na rzecz powrotu do ludowości oraz wplatania ówczesnej historii w obrazy średniowieczne. Kolejny argument stanowiło uznawanie za równych z naukowymi zabobonów i fantastyki. W ten sposób zarzucano również romantykom brak wiedzy, powrót do dawnych wierzeń świadczył według klasyków o porzuceniu doświadczeń naukowych. Ostatnim zarzutem był – brak dobrego smaku, zdaniem klasyków wszystko co różniło się od znanych już i uznanych reguł było złe, dziwaczne i pozbawione powagi.

Romantycy nie pozostawali bierni wobec tych zarzutów, w odpowiedzi na nie wytykali klasyką, iż poezja powinna mieć na celu ukazywanie wszystkich uczuć. Kultura ludowa nie może być bezwzględnie odrzucana gdyż stanowi bezcenne źródło literatury, poznawanie jej pozwala ukazać prawdę o narodzie. Poeta nie jest zmuszony w swej poezji kontynuować znanych i przyjętych reguł, ma prawo wyrażać siebie poprzez uczucia i wyobraźnię. Uczucia są bowiem wyższe nad gustem, ten jest wynikiem wykształcenia, uczucia natomiast odzwierciedlają prawdziwe wnętrze człowieka. Opisywanie miłości do ojczyzny jest obowiązkiem poety. Każdy twórca młodego pokolenia powinien szukać postaw patriotycznych w historii narodu.

Jak widać więc wyraźnie początki literackie nowego nurtu rozpoczęły się burzliwie. Wielu romantyków dzielnie stawało w obronie swych założeń. Spór ten znalazł swe oblicze w dziełach takich poetów jak Mickiewicz, przykładem są tu „Ballady”. Ważne aby wspomnieć również postać Maurycego Mochnackiego, to on bowiem stawał przeciwko klasykom i był główna postacią w sporze z Janem Śniadeckim. Obronił i udowodnił  wartości niesione przez literaturę romantyczną na stałe zapisując się w historii jako wybitny teoretyk epiki, krytyk, publicysta.

Teofil Różyc – charakterystyka bohatera, E. Orzeszkowa „Nad Niemnem”
Jednym z bohaterów powieści „Nad Niemnem” E. Orzeszkowej był Teofil Różyc. Był krewnym państwa Kirłów i bywał na ich dworku. Jednak większość...
Polska za panowania Bolesława Śmiałego – wypracowanie
Bolesława II Śmiały – syn Kazimierza Odnowiciela wstępował w ślady swego pradziada, którego imię nosił – Bolesława Chrobrego. Jako najstarszy...
Wypracowanie – legenda o „Syrence”
Legenda ta należy do legend polskich, a dokładniej warszawskich i opowiada o niezwykłej istocie pół kobiecie, pół rybie, która od dawien dawna...
Interpretacja wiersza „W Weronie” - C. K. Norwid, wypracowanie
Tematem przewodnim tego wiersza jest historia nieszczęśliwej miłości Romea i Julii. Należy on do gatunku liryki miłosnej. Poeta nawiązuje do...
„Nie wierzę w nic” interpretacja wiersza Kazimierz Przerwa Tetmajer, wypracowanie
„Nie wierzę w nic” interpretacja wiersza Kazimierza Przerwy Tetmajera „Nie wierzę w nic” to tytuł wiersza Kazimierza Przerwy Tetmajera. Utwór...

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *