Muzyka a nauka, czy kiedyś zastanawialiście się nad takim związkiem? Na pewno każdy w swoim życiu kiedyś próbował świadomie lub przypadkowo uczyć się z grającą muzyką w tle. Z wielu takich doświadczeń sporo osób wyciągnęło wniosek , że muzyka pomaga im w nauce. Wiele osób nie wyobraża sobie nauki bez muzyki ale też sporo woli skupienie się w ciszy. Jaki jest wpływ muzyki na naukę i uczenie się w świetle badań i obserwacji naukowych? Czy muzyka faktycznie pomaga w uczeniu się?
W dziedzinie badań muzyki i jej wpływu na człowieka jest wiele dokonań ale jeszcze wiele pytań. W większości przypadków badawczych stwierdzono pozytywny wpływ muzyki na człowieka, jego zdrowie i samopoczucie. Większość badań potwierdza po prostu pozytywną korelacje pomiędzy słuchaniem muzyki a jej pozytywnym oddziaływaniem na człowieka. Szeroki wachlarz badań przeprowadzonych przez wiele dziesięcioleci dotyczył wpływu na zdrowie człowieka i jego zdolności uczenia się. Badania przeprowadzano na dorosłych, dzieciach a nawet w okresie płodowym rozwoju człowieka.
W badaniach przeprowadzonych w Stanach Zjednoczonych oraz Włoszech ustalono, że dzieci w okresie płodowym i niemowlęcym zyskują na słuchaniu muzyki klasycznej. Muzyka klasyczna okazała się uspokajająca i stymulująca dla mózgu, ma pro-rozwojowy wpływ przed porodem i po nim. Dzieci rodzące się po słuchaniu muzyki w okresie płodowym przychodzą na świat z większą ilością komórek nerwowych, większą liczbą połączeń pomiędzy półkulami mózgu. Dzieci są także spokojniejsze i bardziej radosne. W klinikach położniczych stosujących muzykoterapię stwierdzono mniejsza liczbę powikłań i mniejsza liczbę zabiegów operacyjnych przy porodzie. Muzykę wykorzystuje się w terapii takich schorzeń u dzieci i dorosłych jak: dysleksja, zaburzenia uwagi, autyzm, migrena, uzależnienie, nerwice. Muzyka często też pełni rolę wspomagającą w wielu chorobach np. w osłabianiu bólu im towarzyszącemu. Zastosowanie muzyki w medycynie, szczególnie u dzieci udowadnia pozytywny i rozwojowy charakter muzyki.
Przeprowadzono także badania o wpływie muzyki na uczenie się. W wyniku ich stwierdzono, że pewne rodzaje muzyki, jak barokowa czy muzyka W. A. Mozarta mają nad przeciętnie pozytywny wpływ na nastrój, zdolność koncentracji i sam proces uczenia się. Wymienione rodzaje muzyki posiadają dużą liczbę wysokich tonów a muzyka barkowa rytm 60 uderzeń na minutę. Tym samym powodują uspokojenie rytmu serca, ogólne uspokojenie, spadek ciśnienia krwi, pobudzenie układu immunologicznego, zmieniają przebieg fal mózgowych. Słuchanie muzyki powoduje lepszą komunikację półkul mózgowych i wzajemne połączenie inteligencji: interpersonalnej, kinestetycznej, matematycznej, językowej. Muzyka barokowa np. wpływa na obniżenie się stresu, poprawia koncentrację, otwiera nam podświadomość, poprawia zdolność zapamiętywania i ogólniej pamięć, wspomaga procesy przyspieszonego uczenia się. Z całości stworzonej przez ludzi muzyki są gatunki i utwory posiadające nad przeciętny, pozytywny wpływ na zdolność uczenia się ale są także gatunki o raczej negatywnym wpływie. Są to gatunki muzyki jak: Rock, Hard Rock, Heavy Metal. Zwłaszcza te utwory o obecności niskich tonów i zbyt wysokim rytmie. Te gatunki powodują zwykle np. zbytnie pobudzenie u słuchacza. Rozważając wybór muzyki pomocnej w nauce nie tylko gatunek muzyki musimy wybierać odpowiedni. Źródło i sposób słuchania muzyki ma także znaczenie. Głównie chodzi tutaj o to aby pomijać słuchanie muzyki przypadkowej, takiej jaka pochodzi z radia albo telewizji. Zdecydowanie lepiej jest słuchać wybranych utworów z CD, mp3. Muzyka z radia lub telewizji jest przypadkowa ale i często przerywana reklamami i np. informacjami. Takie przerywniki w słuchaniu muzyki to jak wrzucenie dynamitu we własną koncentrację i uspokojenie. Czy zaczniecie uczyć się teraz w takt odpowiedniej muzyki? Na pewno kiedy spróbujecie nie stanie się nic złego.
